21 апреля
Расписание
Русский язык
Литературное чтение
Английский язык
Русский язык
Тема урока: Составляем текст-описание.
Цель урока: Научиться составлять текст-описание.
1. Словарная работа
Откройте тетради. Запишите дату: 21 апреля
Классная работа
Словарь:
Запишите новое слово: МЕСЯЦ
Поставьте ударение, подчеркните орфограмму. Запомните написание этого слова.
2. Работа по теме урока
1) Вспомните, что такое текст-описание.
Если сомневаешься, то воспользуйся памяткой:
Текст-описание – это текст, к содержанию которого можно поставить вопросы какой? какая? какое? какие?
2) Выполните упражнение 1 на с.118 в учебнике (составляя текст, пользуйся подсказкой на с.118)
На с. 119 прочитайте (!) "обрати внимание!"
3) Выполните упражнение 2 на с.120 в учебнике.
Следуйте следующим правилам:
Во вступительной части текста-описания необходимо назвать объект описания.
При написании текста-описания необходимо использовать прилагательные и средства художественной выразительности.
План описания животного.
Литературное чтение
Тема урока: Е.Баратынский "Весна! Весна! Как воздух чист!.."
А.Куприн "Скворцы"
1. Знакомство с произведением Е.Баратынского "Весна! Весна! Как воздух чист!.."
Знакомство с автором
Родился 2 марта 1800г. в имении Мара Томбовской губернии. Сын отставного генерал-лейтенанта из ближайшего окружения Петра I и бывшей фрейлины императрицы Марии Федоровны.
Мальчика отдали в пажеский корпус, а в 1819г. Баратынский поступил рядовым в лейб-гвардии Егерский полк.
В 1825г. получил чин прапорщика, а через год вышел в отставку и поселился в Москве.
В 1843г. Вместе с семьёй Баратынский отправился в длительное путешествие по Европе.
11 июля 1844 г. Баратынский умер в Неаполе от приступа лихорадки. Его похоронили в Петербурге на Тихвинском кладбище Александро-Невской лавры.
Послушайте стихотворение
Какое чувство вызывает у вас это стихотворение?
Источник: http://www.workwebsite.ru/joomla/plugins/allvideos.html
Прочитайте стихотворение в учебнике на с.106, ответьте на вопросы.
Какое значение имеют слова лазурь, очи?
Выполните задание в тетради с.61 №1,2,3
2. Знакомство с произведением А.Куприна "Скворцы".
Знакомство с автором.
Александр Иванович Куприн (1870-1938) – знаменитый русский писатель-реалист, получивший народное признание
Мало кто настолько тонко за всю историю российской литературы чувствовал тонкость человеческой души. Александр Куприн был один из тех немногих, кому эти глубокие тайны удалось разгадать.
Многие его произведения заслуженно вошли в золотой фонд русской литературы.
Они учат людей любить природу, быть добрыми, справедливыми.
Послушайте пение скворцов
Прочитайте 1 часть произведения А. Куприна "Скворцы" на стр. 108-111.
Дайте название 1 части.
Прочитайте 2 часть произведения А. Куприна "Скворцы" на стр. 108-111.
Дайте название 2 части.
Выполните задание в тетради на с.64 № 1,2,3,4,5
3. Домашнее задание
Д/з. с.108-111 прочитать, ответить на вопросы.
Краткий пересказ первой части записать на видео.
4. Дополнительный материал к уроку:
Источник: http://www.workwebsite.ru/joomla/plugins/allvideos.html